Заключение

Подводя итоги правления Сталина, могу сказать, что это было время, до предела насыщенное попытками радикального переустройства основ жизни на гигантских просторах страны, раскинувшейся на двух континентах. Время, наполненное, казалось бы, несовместимыми между собой событиями: НЭП, индустриализация, драматизм коллективизации, ужасы голода, жестокость политических репрессий, культурный аспект общественной жизни, радость побед и рекордов, победа в Великой Отечественной войне, восстановление экономики после нее, начало превращения страны в сверхдержаву.

Иосиф Виссарионович является одной из самых значительных фигур в истории человечества. Все действия Сталина, будучи чистой политикой, предпринимались, тем не менее, в стиле эксцентричном, но с сознательной опорой на бюрократический аппарат, порожденный советской властью, во всех его проявлениях. Сталин не мог бы преуспеть ни в одном другом правительстве ни тогда, ни сейчас. Но в революционном правительстве России, окруженный людьми жестокими и беспринципными, Сталин сумел стать самым беспринципным и самым жестоким, сумел удержать власть над великой страной в своих руках в течение 31 года.

Понятия и сведения о международных отношениях
Независимые государства не развиваются в вакууме, они взаимодействуют друг с другом и выступают субъектами политики более высокого уровня — мировой политики. То есть государства действуют в сфере международных отношений. Международные от ...

Власть и оппозиция в конце 60-х — первой половине 70-х гг.
Главной задачей первых лет "правления" Л. И. Брежнева было искоренение одного из детищ хрущёвской "оттепели"- надежды на свободу слова и либерализацию системы. Арест в сентябре 1965г. писателей А. Синявского и Ю. Дани ...

Земский собор – перспектива становления сословно-представительной монархии
В памятниках XVI века термин «земский собор» не встречен. Он редко употребляется и в XVII столетии. Документы XVII века, трактующие о созыве земских соборов, чаще говорят просто «собор», «совет», «земский совет». Слово же «земский» в XVI ...