Определение преступления, структура составов, система наказаний по
Соборному уложению 1649 годаСтраница 2
преступление против благочиния (содержание притонов, укрывательство беглых, незаконная продажа имущества, недозволенная запись в заклад);
должностные преступления (лихоимство, неправосудие, подлоги по службе, воинские преступления);
преступления против личности (убийство, нанесение увечья, оскорбления, побои);
имущественные преступления (татьба, разбой, грабеж, мошенничество, поджог, насильственное завладение чужим имуществом, порча чужого имущества);
преступления против нравственности ( непочитание родителей детьми, сводничество, «блуд» жены, половая связь господина с рабой).
Наказания установленные Соборным уложением 1649 г.:
в Соборном Уложении применение смертной казни предусматривалось почти в 60 случаях (даже курение табака наказывалось смертью). Смертная казнь делилась на квалифицированную (колесование, четвертование, сожжение, залитие горла металлом, закапыванием живьем в землю) и простую (отсечение головы, повешение);
членовредительские наказания (отсечение руки, ноги, урезание уха, носа, губы, вырывание глаза и ноздрей);
телесные (болезненные) наказания (сечение кнутом в публичном месте);
тюремное заключение ( от 3 дней до 4 лет либо неопределенный срок);
ссылка (в монастыри, остроги, крепости и др.);
конфискация имущества;
бесчестящие наказания (лишение чести и прав);
штрафы;
церковные наказания (покаяния, епитимья, отлучение от церкви, ссылка в монастырь и др.).
Для системы наказаний были характерны следующие признаки:
1. Индивидуализация наказания. Жена и дети преступника не отвечали за совершенные им деяния
2. Сословный характер наказания выражался в том, что за одни и те же преступления разные субъекты несли разную ответственность (за аналогичное деяние боярин наказывался лишением чести, а простолюдин – кнутом, гл. X Уложения).
3. Неопределенность в установлении наказания. Этот признак связан с целью наказания – устрашением. В приговоре мог не указываться вид наказания и использовались такие формулировки: «как государь укажет», «по вине» или наказать «жестоко». Если даже вид наказания был определен, неясным оставался способ его исполнения («наказать смертью») или мера (срок) наказания (бросить «в тюрьму до государева указа»).
Принцип неопределенности дополнялся принципом множественности наказания. За одно и то же преступление могло быть установлено сразу несколько наказаний – битьё кнутом, урезание языка, ссылка, конфискация имущества. За кражу наказания устанавливались по нарастающей: за первую кражу – битье кнутом, урезание уха, два года тюрьмы и ссылка; за вторую – битье кнутом, урезание уха, четыре года тюрьмы; за третью – смертная казнь. Неопределенность в установлении наказания оказывала дополнительное психологическое воздействие на преступника.
Кроме того, в Уложении 1649 года содержались постановления об охране чести и здоровья царя, о порядке проведения суда и исполнении наказаний. За действия, направленные против государственного порядка, собственности и жизни феодалов во многих случаях определялась смертная казнь, осужденных сажали на кол, колесовали, четвертовали.
В судебном процессе, по Соборному уложению 1649 г. различались две формы: суд и розыск (сыск).
Суд, который делился на сам суд и «вершение» (вынесение приговора, решения). «Суд» начинался с подачи челобитной. Приставом осуществлялся вызов в суд ответчика, который представлял, поручителей. Доказательствами в суде были свидетельские показания, письменные доказательства, крестное целование, жребий.
Конфессиональная
политика российского государства на присоединенных землях. Церковь в
общественно-политическом движении в Белоруссии в конце XVIII - начале XIX вв.
В 1772 - 1795 гг., воспользовавшись политическим кризисом в Речи Посполитой и начавшимся распадом этого государства, Австрия, Пруссия и Россия совершили ее раздел. К России отошли Литва, Белоруссия и Правобережная Украина. Пользуясь этнич ...
Декабрьское вооруженное восстание. Возвращение В.И.
Ленина в Россию
С самого начала революции В. И. Ленин стремился вернуться на родину, чтобы принять участие в классовых битвах, говорить с народом не из постылой эмигрантской заграницы, не из «женевского далека, а перед тысячными собраниями рабочих на ули ...
Образование в первое послеоктябрьское десятилетие
После революции 1917г ситуация в стране была сложной. Это время коренных реформ всех сфер России, в том числе и образования. В этот период был осуществлен переход к национальному содержанию образования, создана массовая народная школа, по ...